皇帝的新装教学设计两课时

发布时间：2024-07-06 11:04
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皇帝的新装教学反思

皇帝的新装教学反思1 昨天,我讲授了由丹麦作家安徒生所写的童话《皇帝的新装》这篇课文,本篇课文讲述了一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事。揭露和讽刺...

七年级语文教学设计:安徒生《皇帝的新装》

《皇帝的新装》选自人教版语文课本七年级上册第六单元第1课,本单元的课文都是想象极为丰富的作品,要求学生练习默读和朗读,发挥自己的想象力,理解字里行间的思想感...

皇帝的新装续写作文教学设计

《皇帝的新装》教案 一、教学目标 1.培养有感情朗读课文的能力 2.理清故事情节 3.培养学生联想和想象的能力 4.了解本文语言描写的精妙;深刻把握作品深刻的思想意义...

快速阅读 梳理情节——《皇帝的新装》教学设计

1.快速阅读课文，梳理故事情节。（第一课时）2.展开想象和联想，抓住细节，理解课文。（第二课时）3.探究童话与小说的异同。（第二课时）教学过程：一、走近作者。...

谁有安徒生的资料!!急需

《皇帝的新装》辛辣地讽刺了皇帝的昏庸无能和朝臣们阿谀逢迎的丑态；《夜莺》和《豌豆上的公主》嘲笑了贵族的无知和脆弱。有些故事如《白雪皇后》则表现了作者对人...

《渔夫的故事》教学设计

动画片《皇帝的新装》中节选:“老大臣看新衣”一段,让学生进一步了解在课本的基础上怎样表演得更加生动,加深对表演课本剧的理解。 《渔夫的故事》教学设计 篇4 课...

人教版七年级语文上册教案

第一课时 一、教学内容 理清故事情节,整体感知课文内容。 二、教学设计 1、导入新课 说起童话,我们大家肯定会兴趣盎然,那么你都读过谁的童话?(学生可能说:郑渊...

小学四年级课外阅读教案:《安徒生童话》

(播放故事:(视频《皇帝的新装》) 【设计意图:通过学生自由发言,畅谈童话情节及阅读感受。激活学生对安徒生童话的热情,初步感知童话的魅力,并为本节课创设童话的诗...

人教版七年级语文上册教案

第一课时 一、教学内容 ①反复朗读,疏通文意。 ②理解课文内容。 二、自学设计 1、导入 同学们,儿童是天真烂漫的,他们对世界充满了好奇和幻想。 “青梅竹马”这个...

语文教学是汉语教学的重中之重,怎样上好一堂语文课

而在《皇帝的新装》这节课上，有一位老师竟然引导学生“试从不同的角度分析皇帝的形象”，赏析出了一个谨慎的、聪明的皇帝，这显然是不正确的，老师对文本就存在错...

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